C-2-1建立個人學習歷程檔案

編碼

C-2-1

類別

□生命 □生態

■生涯 □生活

參與時數

(單場)

1

活動名稱

建立個人學習歷程檔案

預計舉辦時間

推廣活動:10-11月;競賽:3-4月

基本素養

(可複選)

■敬天愛人10%         ■社會與環境責任30%

■人文關懷30%         ■團隊精神30%

核心能力

(可複選)

■專業與創新15%   ■主動學習30%   ■溝通與合作15%

■自省與批判30%   ■國際觀與競爭力10%

內容概述

一、e-Portfolio學習歷程平台推廣活動:
1.透過e-Portfolio平台,建立同學們相互分享、學習成長機制,以利彼此的認識了解特質,並拉近彼此間距離。
2.藉由經營e-Portfolio的方式,有系統化的收集個人創作作品、社團經驗、求學經驗、成長經歷及反思記錄等,幫助學習者瞭解在特定期間內自己如何思考、感覺和改變,累積學習過程,數年之後將形成豐富的個人資料庫。
3.讓學生可留住在學期間點點滴滴過程,並可進一步地據以了解自己的生涯定位,創造出自己獨特的求職履歷,或彙整成研究所入學甄試資料。
二、e-Portfolio學習歷程平台競賽。

認證指標

全程參與並簽名者,認證 1點。

認證

■馬偕共學園1點             □職員工終身學習__小時

□______學系認證___點       □教師研習時數__小時

主辦單位

教務處

承辦人員:陳志偉       單位主管:卓文隆

協辦單位

資訊中心

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