MacKay Medical College

編碼

C-1-2-2-2

類別

□生命 □生態

■生涯 □生活

參與時數

(單場)

1-3

活動名稱

主席排(學生教師教學研討)

基本素養

(可複選)

□敬天愛人___%          ■社會與環境責任30%

■人文關懷20%           ■團隊精神50%

核心能力

(可複選)

■專業與創新30%    ■主動學習30%     ■溝通與合作30%

■自省與批判5%    ■國際觀與競爭力5%

內容概述

基於團隊合作學習並發揮學生主體性，將學生以五至八人分成一組和教授配搭，以約五十分鐘負責一個心理學主題的教學。透過教師指導學生進行自主式學習，培養學生之自信心、創造力及溝通能力。學生是學習的主角，主導活潑富創意的學習活動；學習教材豐富多元，學習成果為每屆大一學生和學長姊新、舊知識與經驗的結合。教師引導學生在自由、尊重、開放的教育環境中，對自己有興趣的學習主題表現出好問、追根究底、創意、批判思考、喜歡與人互動及負責任等主動學習的態度。

認證指標

輔導的學長姊認證1-3點

認證

■馬偕共學園1-3點(僅認學長姊) □職員工終身學習___小時

■醫學系認證1-3點(僅認學長姊) □教師研習時數___小時

主辦單位

心理諮商中心

承辦人員:陳怡憓 劉芝茜 單位主管:林一真

協辦單位

無