D-2-3-108-03-28-10702漁人樂活夜
- 詳細內容
- 分類: 生活
- 發佈: 2019-06-21, 週五 15:41
- 作者 許瑋倫
- 點擊數: 618
活動編碼 |
D-2-3-108-03-28 |
類別 |
生活 |
活動名稱 | 10702漁人樂活夜 | 參加人數 | 126人 |
時間 |
自108年03月28日~108年06月21日18時00分至21時00分 |
地點 | 漁人村展演空間、馬偕講堂 |
主辦單位 | 心理諮商中心 | 協辦單位 |
|
日期 |
時間 |
內容 |
講者 |
海報 |
3/28 |
18:00-21:00 |
點心帶點好心情 |
謝明瑾 |
|
4/30 (二) |
18:00-21:00 |
DISC人格心理學 |
劉大明 |
|
5/8 |
18:00-21:00 |
花草手作 |
楊素玲 |
|
5/27 |
18:00-21:00 |
幸福路上 |
李元親 |
|
6/13 |
18:00-21:00 |
好好睡工作坊 |
吳家碩 |
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※活動檢討:
1.漁人Hand夜-點心帶點好心情(108.3.28)
評量項目 |
評量內容 |
學員同意度 |
統計 |
||||
分數選擇 |
5非常同意;4同意;3普通;2不同意;1非常不同意 |
5 |
4 |
3 |
2 |
1 |
|
課程 |
講座內容精彩豐富 |
15 93.8% |
1 6.2% |
|
|
|
4.93 |
講座啟發思考引導學習 |
16 100% |
|
|
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|
5 |
|
個人學習收穫良多 |
16 100% |
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|
|
5 |
|
講師 |
講師專業且資歷豐富 |
16 100% |
|
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|
5 |
講師表達清晰生動 |
16 100% |
|
|
|
|
5 |
|
講座時間掌控得宜 |
15 84.6% |
1 6.2% |
|
|
|
4.93 |
|
行政安排 |
場地安排(含教室設施、輔助器材…等設備)完善 |
15 92.3% |
|
1 6.2% |
|
|
4.87 |
行前作業(含活動宣傳、報名受理與通知…等) 週全 |
16 100% |
|
|
|
|
5 |
|
現場服務(含現場指引、服務態度、餐飲提供…等)良好 |
16 100% |
|
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|
|
5 |
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其他建議 |
1.個人在本講座(活動)之學習與收穫: l 非常好 l 學會很多烘焙知識 l 做出好吃的餅乾 l 烘焙的樂趣 l 學會做餅乾 l 會做點心 l 學會成功的做餅乾 l 做cookie 2.希望未來辦理之主題或課程: l 做點心 l 烘焙 l 做泡芙 l 甜點製作 l 手做多一點 l 做奶酪 l 更多的手作課程 l 做cookie或手作game 3.給主辦單位的回饋與建議: l Thanks l 希望多多辦此類活動 l 辛苦了 l 謝謝老師們辛苦了 l 太棒了 l 很棒 |
=4.97 |
2.漁人Learning夜-DISC人格心理學(108.4.30)
評量項目 |
評量內容 |
學員同意度 |
統計 |
||||
分數選擇 |
5非常同意;4同意;3普通;2不同意;1非常不同意 |
5 |
4 |
3 |
2 |
1 |
4.82 |
課程 |
講座內容精彩豐富 |
16 76.19% |
5 23.81% |
|
|
|
4.76 |
講座啟發思考引導學習 |
18 85.71% |
3 14.29% |
|
|
|
4.86 |
|
個人學習收穫良多 |
18 85.71% |
3 14.29% |
|
|
|
4.86 |
|
講師 |
講師專業且資歷豐富 |
19 90.48% |
2 9.52% |
|
|
|
4.90 |
講師表達清晰生動 |
18 85.71% |
3 14.29% |
|
|
|
4.86 |
|
講座時間掌控得宜 |
15 71.43% |
5 23.81% |
1 4.76% |
|
|
4.67 |
|
行政安排 |
場地安排(含教室設施、輔助器材…等設備)完善 |
18 85.71% |
3 14.29% |
|
|
|
4.86 |
行前作業(含活動宣傳、報名受理與通知…等) 週全 |
17 80.95% |
3 14.29% |
1 4.76% |
|
|
4.76 |
|
現場服務(含現場指引、服務態度、餐飲提供…等)良好 |
18 85.71% |
3 14.29% |
|
|
|
4.86 |
|
其他建議 |
1.個人在本講座(活動)之學習與收穫: (1) 更了解自己。 (2) 更加了解自己。 (3) 認識自我。 (4) 認識自己的性格。 (5) 多認識自己了! (6) 了解自己。 (7) 更加認識自己及他人。 (8) 更了解自己、更接納自己。 2.希望未來辦理之主題或課程: (1) 感情主題。 (2) 都好。 (3) 感情主題。 3.給主辦單位的回饋與建議: (1) 謝謝漁人村、信望愛。 (2) 講得很真實。 (3) Thank you. (4) 這主題真D棒! |
|
評量項目 |
評量內容 |
學員同意度 |
統計 |
||||
分數選擇 |
5非常同意;4同意;3普通;2不同意;1非常不同意 |
5 |
4 |
3 |
2 |
1 |
4.94 |
課程 |
講座內容精彩豐富 |
17 94% |
1 6% |
|
|
|
4.94 |
講座啟發思考引導學習 |
17 94% |
1 6% |
|
|
|
4.94 |
|
個人學習收穫良多 |
17 94% |
1 6% |
|
|
|
4.94 |
|
講師 |
講師專業且資歷豐富 |
17 94% |
1 6% |
|
|
|
4.94 |
講師表達清晰生動 |
17 94% |
1 6% |
|
|
|
4.94 |
|
講座時間掌控得宜 |
17 94% |
1 6% |
|
|
|
4.94 |
|
行政安排 |
場地安排(含教室設施、輔助器材…等設備)完善 |
17 94% |
1 6% |
|
|
|
4.94 |
行前作業(含活動宣傳、報名受理與通知…等) 週全 |
17 94% |
1 6% |
|
|
|
4.94 |
|
現場服務(含現場指引、服務態度、餐飲提供…等)良好 |
17 94% |
1 6% |
|
|
|
4.94 |
|
其他建議 |
1.個人在本講座(活動)之學習與收穫: (1) 很好玩。 (2) 變細心了。 (3) 好棒。 (4) 學習耐心。 (5) 心情變得平靜了。 (6) 手很酸。 (7) 很有趣。 2.希望未來辦理之主題或課程: (1) 花草。 (2) 一樣花草的。 (3) 手作相關。 (4) 植物花草之課程。 (5) 花草系列都很不錯。 (6) 手作課程。 3.給主辦單位的回饋與建議: (1) 便當很棒。 (2) 好喜歡。 (3) 真的很喜歡。 (4) 謝謝你們的細心準備。 (5) 很棒!老師很nice! (6) Good。 |
|
評量項目 |
評量內容 |
學員同意度 |
統計 |
||||
分數選擇 |
5非常同意;4同意;3普通;2不同意;1非常不同意 |
5 |
4 |
3 |
2 |
1 |
4.87 |
課程 |
講座內容精彩豐富 |
16 89% |
2 11% |
|
|
|
4.9 |
講座啟發思考引導學習 |
16 89% |
2 11% |
|
|
|
4.9 |
|
個人學習收穫良多 |
16 89% |
2 11% |
|
|
|
4.9 |
|
講師 |
講師專業且資歷豐富 |
16 89% |
2 11% |
|
|
|
4.9 |
講師表達清晰生動 |
15 83% |
3 17% |
|
|
|
4.8 |
|
講座時間掌控得宜 |
15 83% |
3 17% |
|
|
|
4.8 |
|
行政安排 |
場地安排(含教室設施、輔助器材…等設備)完善 |
17 94% |
1 6% |
|
|
|
4.9 |
行前作業(含活動宣傳、報名受理與通知…等) 週全 |
17 94% |
1 6% |
|
|
|
4.9 |
|
現場服務(含現場指引、服務態度、餐飲提供…等)良好 |
16 89% |
2 11% |
|
|
|
4.9 |
|
其他建議 |
1.個人在本講座(活動)之學習與收穫: (1) 幸福不是終點,而是在路上。 (2) 幸福是感覺,學習簡單。 (3) 幸福的意義。 (4) 好好的品味,享受當下的幸福。 2.希望未來辦理之主題或課程: (1) 親子關係。 3.給主辦單位的回饋與建議: (1) 非常享受,回憶~ (2) 辛苦了。 (3) 音量可以再大聲一點喔。 |
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評量項目 |
評量內容 |
學員同意度 |
統計 |
||||
分數選擇 |
5非常同意;4同意;3普通;2不同意;1非常不同意 |
5 |
4 |
3 |
2 |
1 |
4.85 |
課程 |
講座內容精彩豐富 |
13 87% |
2 13% |
|
|
|
4.87 |
講座啟發思考引導學習 |
13 87% |
2 13% |
|
|
|
4.87 |
|
個人學習收穫良多 |
13 87% |
2 13% |
|
|
|
4.87 |
|
講師 |
講師專業且資歷豐富 |
13 87% |
2 13% |
|
|
|
4.87 |
講師表達清晰生動 |
11 73% |
4 27% |
|
|
|
4.73 |
|
講座時間掌控得宜 |
13 87% |
2 13% |
|
|
|
4.87 |
|
行政安排 |
場地安排(含教室設施、輔助器材…等設備)完善 |
13 87% |
2 13% |
|
|
|
4.87 |
行前作業(含活動宣傳、報名受理與通知…等) 週全 |
13 87% |
2 13% |
|
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|
4.87 |
|
現場服務(含現場指引、服務態度、餐飲提供…等)良好 |
13 87% |
2 13% |
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4.87 |
|
其他建議 |
1.個人在本講座(活動)之學習與收穫: (1) 以後會試試。 (2) 夢的知識。 (3) 很有幫助。 (4) 腹式呼吸。 (5) 對於動眼期與作夢差異有更多的了解。 (6) 睡眠相關知識及放鬆方法。
2.希望未來辦理之主題或課程: (1) 料理。 (2) 睡眠和夢。 (3) .運動傷害之復健。
3.給主辦單位的回饋與建議: (1) 辛苦了。 (2) 便當人數再多一點。 (3) 很棒! (4) 辛苦了~~謝謝。 (5) 很喜歡這次的主題及場地安排。 |
|
▲培養第二專長,做出美味的雪球餅乾。
▲樹枝可以再生變成美麗的藝術品,也可以透過樹覺察自己在人際關係中的位置。
▲看完電影後,一起來回想小時候對於自己的期待。
▲講師帶領同學們體驗睡眠放鬆技巧。
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