D-2-3-109-4-8-108-2 漁人樂活夜
- 詳細內容
- 分類: 生活
- 發佈: 2020-06-23, 週二 14:36
- 作者 許瑋倫
- 點擊數: 547
活動編碼 |
D-2-3-109-4-8 |
類別 |
生活 |
活動名稱 | 108-2 漁人樂活夜 | 參加人數 | 110人 |
時間 |
自109年3月17日~109年5月26日 18時00分至21時00分 |
地點 | 創意展演空間 |
主辦單位 |
心理諮商中心 |
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日期 | 時間 | 內容 | 講者 | 海報 |
3/17 (二) |
18:00-21:00 | 完美主義與拖延 | 莫茲晶 | |
4/8 (三) |
18:00-21:00 | Gap Year!關於自我追尋的23事 | 謝雪文 | |
4/29 (三) |
18:00-21:00 | 黏人小怪物-史萊姆手作工作坊 | 陳雪如 | |
5/21 (四) |
18:00-21:00 | 「聲之形」電影賞析講座 | 黃柏威 | |
1. 完美主義與拖延(109.3.17)
評量項目 |
評量內容 |
學員同意度 |
統計 |
||||||
分數選擇 |
5非常同意;4同意;3普通;2不同意;1非常不同意 |
5 |
4 |
3 |
2 |
1 |
|
||
課程 |
講座內容精彩豐富 |
11 78.57% |
3 21.43% |
|
|
|
4.79 |
||
講座啟發思考引導學習 |
14 100% |
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|
|
|
5 |
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個人學習收穫良多 |
11 78.57% |
3 21.43% |
|
|
|
4.79 |
|||
講師 |
講師專業且資歷豐富 |
12 85.71% |
1 7.14% |
1 7.14% |
|
|
4.79 |
||
講師表達清晰生動 |
9 64.29% |
4 28.57% |
1 7.14% |
|
|
4.57 |
|||
講座時間掌控得宜 |
11 78.57% |
2 14.29% |
1 7.14% |
|
|
4.71 |
|||
行政安排 |
場地安排(含教室設施、輔助器材…等設備)完善 |
12 85.71% |
2 14.29% |
|
|
|
4.86 |
||
行前作業(含活動宣傳、報名受理與通知…等) 週全 |
14 100% |
|
|
|
|
5.0 |
|||
現場服務(含現場指引、服務態度、餐飲提供…等)良好 |
13 92.86% |
1 7.14% |
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|
4.93 |
|||
其他建議 |
1.個人在本講座(活動)之學習與收穫: (1) 很多 (2) 拖延的原因 (3) 和自己的經驗相似,頗有收穫 (4) 終於知道自己為甚麼會拖延了! (5) 提供很多想法,方法 (6) 很棒的演講 (7) 原來拖延不一定是完美主義!完美主義也可以運用得宜 2.希望未來辦理之主題或課程: (1) 馬偕的地理位置與人際關係 (2) 長照,旅行 3.給主辦單位的回饋與建議: (1) 好 (2) 讚 (1) 辛苦了 |
= |
2. Gap Year!關於自我追尋的23事(109.4.8)
評量項目 |
評量內容 |
學員同意度 |
統計 |
||||
分數選擇 |
5非常同意;4同意;3普通;2不同意;1非常不同意 |
5 |
4 |
3 |
2 |
1 |
|
課程 |
講座內容精彩豐富 |
7 87.5% |
1 12.5% |
0 0.00% |
0 0.00% |
0 0.00% |
4.88 |
講座啟發思考引導學習 |
7 87.5% |
1 12.5% |
0 0.00% |
0 0.00% |
0 0.00% |
4.88 |
|
個人學習收穫良多 |
7 87.5% |
1 12.5% |
0 0.00% |
0 0.00% |
0 0.00% |
4.88 |
|
講師 |
講師專業且資歷豐富 |
8 100% |
0 0.00% |
0 0.00% |
0 0.00% |
0 0.00% |
5.00 |
講師表達清晰生動 |
8 100% |
0 0.00% |
0 0.00% |
0 0.00% |
0 0.00% |
5.00 |
|
講座時間掌控得宜 |
7 87.5% |
1 12.5% |
0 0.00% |
0 0.00% |
0 0.00% |
4.88 |
|
行政安排 |
場地安排(含教室設施、輔助器材…等設備)完善 |
7 87.5% |
1 12.5% |
0 0.00% |
0 0.00% |
0 0.00% |
4.88 |
行前作業(含活動宣傳、報名受理與通知…等) 週全 |
7 87.5% |
1 12.5% |
0 0.00% |
0 0.00% |
0 0.00% |
4.88 |
|
現場服務(含現場指引、服務態度、餐飲提供…等)良好 |
7 87.5% |
1 12.5% |
0 0.00% |
0 0.00% |
0 0.00% |
4.88 |
|
其他建議 |
1.個人在本講座(活動)之學習與收穫: (1) 對旅行有更多認識,也有了對自己確立的目標 (2) 旅行的態度和意義 (3) 不同以往的旅行意義 (4) 旅行的意義 2.希望未來辦理之主題或課程: (1) 自我探索(未來、興趣) (2) 旅遊 3.給主辦單位的回饋與建議: (1) 很棒的一個講座 |
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3. 黏人小怪物-史萊姆手作工作坊(109.4.29)
評量項目 |
評量內容 |
學員同意度 |
統計 |
||||
分數選擇 |
5非常同意;4同意;3普通;2不同意;1非常不同意 |
5 |
4 |
3 |
2 |
1 |
|
課程 |
講座內容精彩豐富 |
11 73% |
3 20% |
1 7% |
|
|
4.67 |
講座啟發思考引導學習 |
11 73.3% |
2 13.3% |
2 13.3% |
|
|
4.60 |
|
個人學習收穫良多 |
10 67% |
3 20% |
1 7% |
1 7% |
|
4.33 |
|
講師 |
講師專業且資歷豐富 |
12 80% |
2 13% |
1 7% |
|
|
4.73 |
講師表達清晰生動 |
13 87% |
2 13% |
|
|
|
4.87 |
|
講座時間掌控得宜 |
14 93% |
1 7% |
|
|
|
4.93 |
|
行政安排 |
場地安排(含教室設施、輔助器材…等設備)完善 |
11 73% |
3 20% |
1 7% |
|
|
4.67 |
行前作業(含活動宣傳、報名受理與通知…等) 週全 |
12 80% |
3 20% |
|
|
|
4.8 |
|
現場服務(含現場指引、服務態度、餐飲提供…等)良好 |
12 80% |
3 20% |
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|
4.8 |
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其他建議 |
1.個人在本講座(活動)之學習與收穫: (1)激發創意 (2)舒壓+人際+動動腦 (3)很讚 (4)很好玩,很有意義 (5)史萊姆~~ (6)好玩舒壓 1.希望未來辦理之主題或課程: (1) 都好! (2) 手作 (3) 做點心 2.給主辦單位的回饋與建議: (1) 你們很棒!!! (2) 超超喜歡 (3) 辛苦了! (4) 辛苦了 (5) 都很棒 |
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4. 「聲之形」電影賞析講座(109.5.21)
評量項目 |
評量內容 |
學員同意度 |
統計 |
||||
分數選擇 |
5非常同意;4同意;3普通;2不同意;1非常不同意 |
5 |
4 |
3 |
2 |
1 |
|
課程 |
講座內容精彩豐富 |
8 100% |
0 0.00% |
0 0.00% |
0 0.00% |
0 0.00% |
5.00 |
講座啟發思考引導學習 |
8 100% |
0 0.00% |
0 0.00% |
0 0.00% |
0 0.00% |
5.00 |
|
個人學習收穫良多 |
7 87.5% |
1 12.5% |
0 0.00% |
0 0.00% |
0 0.00% |
4.88 |
|
講師 |
講師專業且資歷豐富 |
6 75% |
1 12.5% |
1 12.50% |
0 0.00% |
0 0.00% |
4.63 |
講師表達清晰生動 |
6 75% |
1 12.5% |
0 0.00% |
1 12.50% |
0 0.00% |
4.50 |
|
講座時間掌控得宜 |
5 62.5% |
1 12.5% |
2 25.00% |
0 0.00% |
0 0.00% |
4.38 |
|
行政安排 |
場地安排(含教室設施、輔助器材…等設備)完善 |
8 100% |
0 0.00% |
0 0.00% |
0 0.00% |
0 0.00% |
5.00 |
行前作業(含活動宣傳、報名受理與通知…等) 週全 |
7 87.5% |
1 12.5% |
0 0.00% |
0 0.00% |
0 0.00% |
4.88 |
|
現場服務(含現場指引、服務態度、餐飲提供…等)良好 |
8 100% |
0 0.00% |
0 0.00% |
0 0.00% |
0 0.00% |
5.00 |
|
其他建議 |
1. 個人在本講座(活動)之學習與收穫: (1)一部值得讓人省思的好電影 (2)霸凌對人造成的影響 (3)角色心裡的想法 (4)電影好看 2.希望未來辦理之主題或課程: (1)繼續看電影 (2)憂鬱症 (3)類似的講座 (4)親密關係 3.給主辦單位的回饋與建議: (1)很喜歡今天的課程,謝謝講師! (2)好看!!! |
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