MacKay Medical College

時間	活動
1:00-1:10	報到
1:10-1:15	介紹講者
1:15-2:00	分享教材設計原理
2:00-2:10	休息
2:10-3:00	分享教材製作過程和 Q&A
3:00	結束、 場復

※活動檢討：

　　這次參加老師舉辦關於兒童教材的講座，起初對於生活中或教學時使用圖書、玩具等這些教材的好處有了較貫徹的理解，例如可以幫助孩子發展不同的抽象概念、多樣化的教學模式，也能增加兒童的學習動機及樂趣。再來是設計教具時，要考慮到許多面向，除了我們一般想到的實用性、安全性、趣味性等，其實同一項教具也最好需要將可使用的教學多元性納入考量，當然還有經濟成本、售價的部分。

    但我認為在設計教具時，其實最難的部份是創意，因為有好的靈感才更可以創造出更有趣的教學方式，不會落入每次都用同一套模式難以變通的窘境之下。所以老師也有教我們可以從自身的興趣、日常生活周遭所見所聞來取得新想法，還可以平常多接觸一些新的人事物，利用不同媒體媒介去了解未知的資訊或領域，也都是很好的啟發來源。

    最後老師有告訴我們教具實際的製造過程，我才知道原來需要經過如此繁雜的步驟，不停的調查、測試、檢驗等才可以讓我們看到這些擺在貨架上的教具商品，甚至在上市後仍需進行後續的評估等等。非常感謝這些老師前輩們為大眾提供這麼多有趣新奇的教具們，透過老師的演講可以發現他們也都是非常關心、以孩子的利益為優先。希望以後我也可以有源源不絕實用的創意及想像力來應用在職場上，並能運用這次所學來幫助更多的孩子！

※活動照片：