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- D-3-6-2日本針灸學習經驗分享與未來在台灣護理之可能應用
- D-3-6-2與導生有約的關懷與分享
- D-3-2-3-106-2學務長麵對面
- D-3-3-3-106-2宿舍期初暨自治會 幹部會議
- D-3-9-2-2018年「愛地球淨灘行」活動
- D-2-2-1八角樓登高
- D-3-5-2-106-09-11加入校隊
- D-3-5-4 聽語營
- D-3-3-3 106-1宿舍期末暨自治會幹部會議
- D-3-2-3 106-1學務長麵對面
- D-2-4-106-12-16 週末工作坊(與自己的週末小旅行~人際模式與家庭工作坊)
- D-3-6-2-106-11-17 與師長有約(與導生有約的關懷與分享)
- D-3-6-2-106-11-30 與師長有約(國際護理學生交流及歡送會)
- D-3-6-2-106-11-27 與師長有約(溝通與表達之訓練)
- D-3-6-2-106-11-20 與師長有約(國際交流領導與服務經驗)
- D-3-6-2-106-11-17 與師長有約(與導生有約的關懷與分享)
- D-3-6-2-106-10-20 與師長有約(護理的未來規劃之一)
- D-3-9-3-106-9-4 性別平等教育宣導
- D-2-3-106-10-22 10601漁人樂活夜
- D-1-2-2-106-11-22 宿舍布置與收納(馬偕醫學院106學年度宿舍佈置暨整潔比賽)
- D-3-7-106-9-3 106學年度新鮮人入學導航
- D-3-3-3-106-10-06 住宿生活幹部(1061宿舍期初暨自治會幹部會議)
- D-3-9-2-106-9-7 品德教育宣導(偏遠弱勢服務行腳-建立利他的品德)
- D-3-9-1-106-9-5 人權與法治宣導(趣談校園智慧財產權)
- D-3-6-2-106-6-23 與師長有約(護理系二年級學生導師生 talking time)
- D-3-5-3-106-7-2 參加校內營隊(醫學營)
- D-2-3-106-3-27 10502漁人樂活夜
- D-2-4-106-5-20 週末工作坊(接觸身，打開心~身體與情緒紓壓)
- D-1-1-1-106-3-6 文藝展(尺-成長刻度)
- D-3-5-2-106-2-20 105-2加入校隊
- D-2-2-1-106-3-14 八角樓登高
- D-3-2-3-106-3-15 105-2學務長麵對面
- D-3-3-3-106-03-22 住宿生活幹部(105-2宿舍期初暨自治會幹部會議)
- D-3-3-4-106-3-20 學生擔任校內各委員會委員(衛生暨膳食委員會)
- D-3-5-2-105-9-12 105-1加入校隊
- D-2-5-105-11-11 藝術人文工作坊(以顏色作為方法)
- D-1-1-1-105-9-7 文藝展(紫流-日本舞踊之美)
- D-1-1-1-105-9-2 文藝展(浮光掠影瀲銀波-王美幸琉璃油畫展)
- D-3-2-3-105-10-5 105-1學務長麵對面
- D-2-3-105-10-18 10501漁人樂活夜
- D-2-4-105-12-24 週末工作坊(跨出你的舒適圈~冒險治療工作坊)
- D-2-4-105-12-10 週末工作坊(動身體好心情~身體與情緒紓壓工作坊)
- D-3-6-2-105-11-28 與師長有約(提升聽語臨床「閩」感度II：聽力師及語言治療師以臺語篩檢與評估之技巧)
- D-3-6-2-105-11-25 與師長有約(新手聽力師的職場面面觀)
- D-3-6-2-105-11-25 與師長有約(台語學習與精進座談會Ⅱ)
- D-3-6-2-105-11-24 與師長有約(心靈成長-醫學系學生之職涯與人生經驗分享II)
- D-3-6-2-105-11-24 與師長有約(心靈成長-醫學系學生之職涯與人生經驗分享)
- D-3-6-2-105-11-21 與師長有約(提升聽語臨床「閩」感度I：聽力師及語言治療師的臺語互動技巧)
- D-3-6-2-105-11-18 與師長有約(新手語言治療師的職場面面觀)
- D-3-6-2-105-11-17 與師長有約(導師學思歷程分享)
- D-3-6-2-105-11-14 與師長有約(心靈成長—護理教師之職涯與人生經驗分享II)
- D-3-6-2-105-11-14 與師長有約(心靈成長—護理教師之職涯與人生經驗分享)
- D-3-6-2-105-11-8 與師長有約(學海築夢系列獎助大專校院美國專業實習計畫：學長姊經驗談/美國開眼界)
- D-3-6-2-105-11-3 與師長有約(護理與性別--男護理師在護理實習與就業)
- D-3-6-2-105-11-1 與師長有約(如何和小小孩說話：提升與幼兒溝通互動的技巧)
- D-3-6-2-105-10-28 與師長有約(台語學習與精進座談會Ⅰ)
- D-3-6-2-105-10-25 與師長有約(學海築夢系列獎助大專校院澳洲專業實習計畫：澳洲開眼界座談會)
- D-3-6-2-105-10-12 與師長有約(「護理創新研發」課程、導師與導生的學思歷程分享)
- D-3-6-2-105-10-6 與師長有約(就業輔導-談機構選擇與工作簽約)
- D-3-6-2-105-9-29 與師長有約(就業生涯講座-最後一哩路選習)
- D-3-6-2-105-9-23 與師長有約-服務學習之國際志工服務分享
- D-3-6-2-105-9-23 與師長有約(最後一哩路-臨床實習座談會)
- D-3-8-105-9-19 2016年醫學系創意競賽
- D-1-2-2-105-11-22 宿舍布置與收納(馬偕醫學院105學年度宿舍佈置暨整潔比賽
- D-3-7-105-9-4 新鮮人入學導航
- D-3-5-3-105-7-1 參加校內營隊(醫學營)
- D-3-5-2-105-2-22 加入校隊
- D-2-2-1-105-3-15 八角樓登高
- D-2-4-105-05-21 週末工作坊(來一場人際旅行吧！！關係模式與家庭工作坊)
- D-1-1-2-105-04-27 音樂會(午餐音樂會)
- D-1-1-1-105-3-16 文藝展(天藝34攝影展)
- D-1-1-1-105-3-16 文藝展(《屋簷下之夢》舞台劇)
- D-2-3-105-03-08 10402漁人樂活夜
- D-3-2-3-105-04-06 104-2學務長麵對面
- D-1-2-2-105-4-27 宿舍布置與收納(馬偕醫學院104學年度宿舍佈置暨整潔比賽)
- D-3-5-2-104-9-14 加入校隊
- D-3-7-104-9-7 新鮮人入學導航
- D-3-2-2-104-11-24 感恩節大餐(「2015 3U 制服日暨感恩餐會」)
- D-3-6-2-105-1-8 與師長有約(研究所師生的學習與展望)
- D-3-6-2-105-1-11 與師長有約(「立足馬偕、放眼未來」--大學生活自我檢視)
- D-3-1-2-105-1-4 參與導師開放宿舍活動(一個棒球迷的棒球夢)
- D-3-6-2-104-12-29 與師長有約(護理系學生畢業後，攏底做啥」系列
- D-3-6-2-104-12-21 與師長有約(培養未來優勢競爭力)
- D-3-6-2-104-12-17 與師長有約(「我真的可以嗎?」--未來職場臨床工作之挑戰)
- D-3-6-2-104-12-16 與師長有約(心靈饗宴)
- D-3-6-2-104-12-14 與師長有約(兩性關係相處藝術之關懷與分享座談會)
- D-3-6-2-104-12-5 與導師有約(長期臨床實踐的甘苦談)
- D-3-6-2-104-12-4 與師長有約(醫療電影之醫護病關係及反思)
- D-3-1-2-104-12-17 參與導師開放宿舍活動(問題解決與自我學習成長)
- D-3-1-2-104-12-15 參與導師開放宿舍活動(書寫與生活)
- D-3-1-2-104-12-8 參與導師開放宿舍活動(聽語專業答疑解惑 Part II：Audiologist Or Speech-Language Pathologist)
- D-2-4-104-10-24 週末工作坊(與自己更親近-芳香治療工作坊)
- D-3-2-3-104-10-14 學務長麵對面
- D-3-1-2-104-11-30 參與導師開放宿舍活動(共學園教育的關懷與分享-我的馬偕經驗)
- D-3-1-2-104-11-25 參與導師開放宿舍活動(護理人就業的多元化)
- D-3-1-2-104-11-24 參與導師開放宿舍活動(語言治療實習Q &Ａ）
- D-2-3-104-11-16 10401漁人樂活夜
- D-1-1-2-104-12-09 音樂會(盧易之鋼琴獨奏會)
- D-3-1-2-104-11-17 參與導師開放宿舍活動(聽語專業答疑解惑Part I:Audiologist? Or Speech-Language Pathologist?)
- D-1-1-3-104-12-04 圖書館週系列活動-演講(推理小說與醫學)
- D-1-1-3-104-11-27 圖書館週系列活動-演講(混血王子的青春夢：台灣推理小說與日本)