C-1-3-5-112-11-22聽語學系110級語言組微電影紀錄片『海言聆檬糖』

活動編碼 

C-1-3-5-112-11-22

類別  

生涯

活動名稱

聽語學系110級語言組微電影紀錄片『海言聆檬糖』

參加人數   6人
時間

112年10月03日~11月22日

地點

淡水馬偕紀念醫院、馬偕醫學院

主辦單位

聽語學系


 
 
※活動內容:

馬偕醫學院聽語學系第十屆微電影--《海言聆檬糖》,由六位110級同學合力製作,個案亞樂是一名三歲六個月的混血小男生,語言評估結果為語言發展遲緩,在中英文都遲緩的情況下,中文又比英文弱一些,由於未來將主要在台灣生活,所以目前以中文治療為主。此外,亞樂說話還有鼻音過重、子音省略的特點,所以治療師也會搭配口腔功能訓練來提升該能力。

※活動檢討:

這次我作為組長全程參與此次的紀錄片拍攝,讓我體會到紀錄片製作過程的艱辛與有趣之處。從一開始的找尋個案、訪談稿的構思到約好行程進行拍攝以及最後的影片剪輯修飾,一切都灌注了許多人的精力與心血。我們僅僅是拍攝一部短短不到半小時的紀錄片尚且耗時許久,何況是那些拍攝大型紀錄片的導演呢!而其中的有趣之處在於,能夠認識、接觸到不同而多樣的人事物:最最真實的個案、第一線的臨床治療情形、熱心且專業的師長們、甚至路途中與我們閒話家常的司機們,都讓我的大學生活添了一絲鮮活與生命力。

我認為自願成為加袍紀錄片組的組長之一,算是個不後悔的決定!藉由老師的引薦,讓我們接觸到了資深的治療師以及很友善的個案,其中的教育意義也是相當豐富。雖然過程因為更換受訪個案有些許波折,但有系辦、老師、治療師和同學們各方的鼎力相助,一切事務才能維持在軌道上進行!

那這次的紀錄片拍攝,我堅信聽力組的組員也一定能夠透過老師、治療師、個案媽媽等人的分享,令其更了解一名語言治療師在治療過程中所應該扮演的角色以及相對應的知識,對於之後進入職場想必是受益良多的!

※活動照片:      

  1

 語言障礙個案-亞樂
 
  2
 
採訪謝麗君醫師了解亞樂小朋友醫學相關的詳細實際情況